Čtení a tvoření obrazů

Workshop věnující se porozumění a tvorbě vizuální komunikace. Pro žáky, učitele nejen výtvarných oborů ZŠ a SŠ a kohokoli se zájmem o vizuální gramotnost a kritické myšlení. Program rozvíjí témata publikace Toto není jenom kniha.
  • workshop na míru
  • pro učitele nebo pro celé školní třídy
  • u vás ve škole nebo v rámci neformálního vzdělávání
  • vhodný také pro umělecké školy
  • workshop zaměřený na čtení vhodný pro knihovny
  • min 90 minut nebo déle
  • cena dohodou

O workshopu

Workshop vždy připravujeme míru vašim potřebám. Lze se například zaměřit na čtení i tvoření obrazů – seznámit se principy vizuálního jazyka, vytvořit vizuály na zadané téma, které si pak analyzujeme. Vhodné je také soustředit se jen na čtení obrazů – obohatit kritické myšlení o sémiotické postupy interpretace obrazových sdělení.
Další možností je obecnější debata a představení publikace Toto není jenom kniha učitelům. Zvážíme různé možnosti využití knihy v různých předmětech (Výtvarná výchova, Český jazyk, Občanská výchova, Dějepis, Člověk a společnost, Člověk a svět práce a všude tam, kde se pracuje s analýzou informací). Ve společné diskusi se zaměříme na praktické úkoly, otázky a témata a s ohledem na potřeby učitelů probereme, jak je aplikovat do výuky. 
Anebo cokoli, co by vás zajímalo.

O autorce knihy a lektorce

Kateřina Přidalová

Kateřina Přidalová, Zakladatelka organizace Designéři dětem, publicistka, lektorka a autorka, která se specializuje na oblast designu a kreativního vzdělávání. Napsala knihy Co je vlastně design? a Toto není jenom kniha. Působí jako pedagožka na uměleckých školách (VOŠ Scholastika / Praha, Fakulta výtvarných umění VUT / Brno). Kateřina se zaměřuje na zapojení teorie designu do vzdělávací praxe.

O knize

Různé formy vizuální komunikace nás denně obklopují, žijeme v době, které dominují obrazová sdělení. Tato populárně naučná kniha pro čtenáře od 15ti let si klade za cíl dát čtenářům klíč k tomu, jak všudypřítomné obrazy číst a jak je kritickým okem vnímat.
Teoreticky se kniha opírá o sémiotiku a grafický design. Jejím hlavním posláním je rozvíjení vizuální gramotnosti a kritického myšlení. Zároveň je i cenným nástrojem k posilování mediální a informační gramotnosti, kreativního myšlení a k prohlubování citlivosti vůči funkční a estetické rovině vizuálního jazyka.
Úkolem knihy je také ukázat, jak kreativně využívat digitální nástroje, které běžně používáme, neboť díky technologickým vymoženostem je většina z nás aktivními tvůrci vizuální komunikace. Kniha sestává z praktických cvičení – kritických otázek a tvůrčích úkolů a najde uplatnění také u učitelů ve všeobecném vzdělávání.